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       阿斯顿马丁简介：

       阿斯顿·马丁汽车品牌由莱昂内尔·马丁(Lionel Martin)和罗伯特·班福特(Robert Bamford)于1913年在英国组建，最初公司名为班福特和马丁有限公司（Bamford & Martin Ltd.）。

       1929年，阿斯顿·马丁推出一款名为“Aston Martin International”的跑车。直到1936年，公司决定将精力放在普通汽车的研制上。

       1947年，大卫·布朗爵士（David Brown）收购了阿斯顿·马丁公司。

       2007年，英国的赛车大厂Prodrive老板大卫·理查兹（David Richards）入主阿斯顿·马丁，并在2018年8月以“Aston Martin Lagonda Global Holdings plc”的名义在伦敦证券交易所上市。?

       2008年9月7日，阿斯顿·马丁在北京举办新闻发布会，宣布正式进入中国市场，标志着阿斯顿·马丁进军中国的战略迈出历史性的第一步 。

       2011年6月1日，阿斯顿·马丁（中国）汽车销售 有限公司在上海正式成立。?

       2015年，在前任阿斯顿·马丁全球总裁兼首席执行官安迪·帕尔默博士（Andy Palmer）的领导下，阿斯顿·马丁提出“第二个百年”计划。

       2016年2月17日，阿斯顿·马丁与乐视就成立电动汽车合作合资公司签署了谅解备忘录。?

       2017年，阿斯顿·马丁发布全新品牌主张——For the love of beautiful，中文诠释为“惟·美”。

       2018年7月，阿斯顿·马丁与中国首位奥运马术三项赛骑士华天（Alex Hua Tian）合作，拥有了阿斯顿·马丁的首位中国“品牌挚友”。?

       2018年10月24日，阿斯顿·马丁与同济大学设计创意学院联合设立的“同济大学-阿斯顿·马丁拉共达NICE 2035 创新空间”正式投入运营，这也是阿斯顿·马丁首个设立在英国本土之外的设计工作室。

       2019年3月5日，阿斯顿·马丁Vanquish Vision概念车、AM-RB 003阿斯顿·马丁第三款中置引擎超级跑车和拉共达新境SUV概念车（Lagonda All-Terrain Concept）在第89届日内瓦车展上惊艳出场。?

       2019年4月15日，阿斯顿·马丁的首款纯电动汽车Rapide E在中国上海进行全球首秀。?

       2019年11月20日阿斯顿·马丁首款SUV DBX在北京的英国驻华大使私人官邸成功举办了全球首发。

       2020年4月24日 劳伦斯·斯托尔（Lawrence Stroll）出任阿斯顿·马丁拉共达董事会执行主席。

       2020年5月26日董事会宣布任命慕容涛（Tobias Moers）为新任首席执行官，并于2020年8月1日正式履新。

       目前，阿斯顿·马丁品牌在华销售车型有：DBX、DBS Superleggera、DBS Superleggera Volante、DB11、Vantage等。

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       Perspective de genre dans la perspective de genre de la multi-fonctionnalité de ligne à l'?ge de la théorie du réseau des femmes non seulement une incidence directe sur le système théorique de la science et la prospective, mais aussi à de véritables groupes sociaux des femmes est un point et de la vision. La latitude nouvelle de l'espace-temps nous offre une perspective de genre aux multiples facettes, cet article sera ancré à explorer la nouvelle interprétation de l'ère du réseau des questions relatives aux femmes.

        Un nouvel espace-temps de latitude fournit de multiples perspectives d'une perspective de genre: le sens du ?social? points de base dans le soi-disant ?sexe? est utilisé pour établir une distinction entre m?le et femelle "sexe biologique" concept. Cette distinction vise à expliquer les r?les de genre joués par les hommes et les femmes ne sont pas déterminés par les caractéristiques physiques, mais par des normes sociales et culturelles. "C'est ce que nous discutons aujourd'hui la question de la signification de? sociaux points de base ".

        (A) la connotation d'un point de vue économie de la connaissance - de nouvelles opportunités dans la perspective de la connotation de l'économie du savoir, la forme économique pour les femmes pour offrir des possibilités nouvelles. Tout d'abord, sous des formes diverses de fournir des informations, des connaissances, et les services techniques de l'industrie tertiaire en hausse, de changer la nature du ?travail? dans le sens traditionnel du terme, le sexe n'est plus le critère principal de la division sociale du travail. Comme Naisbitt a souligné: ?Si le prototype des travailleurs de l'industrie sont des hommes, si typique des travailleurs de l'information est une femme femmes et la glorification de la santé mentale plut?t que de société de l'information physique est une paire de partenaires naturels.?. Deuxièmement, l'information et industrie high-tech Le développement de formes traditionnelles de travail par la centralisation, à grande échelle et la normalisation passer progressivement à la coopération décentralisée, les petites et personnalisé, qui fournissent les femmes avec plus de souplesse à temps partiel et travail à distance pour élargir la portée de l'emploi des femmes.

        (B) du point de vue technique de l'Internet - un réseau nouvelle expérience dépassé bon nombre des limites de la réalité sociale des individus pour établir imaginer le sentiment de l'identité basée sur la culture d'une plate-forme de nouvelle expérience. Selon un sondage publié par le Sommet mondial des femmes 2008, au cours des huit dernières années, le nombre global d'utilisateurs d'Internet féminins est en augmentation. Internautes de sexe féminin dans les régions développées de l'Asie, la proportion de femmes a augmenté de 18% en 2000 à 64% de courant. Alors que la proportion est passée de 7 pour cent en 2000 à 34% dans les pays en développement d'Asie, les utilisateurs Internet de sexe féminin. La croissance du nombre d'utilisateurs d'Internet féminins, le réseau est de devenir une partie de la vie des femmes dans le monde. Dans le même temps, un grand nombre de femmes intellectuelles encore pionnières et de développement des technologies de réseau en contribuant à leur sagesse, comme Ethel Dyson, un membre de la US National Information Infrastructure Advisory Board, Hewlett-Packard Nvzhang Cali ? Fiore satisfaits, Meg Whitman, PDG de E-BAY "trouver des amis" gestionnaire du site en général située à Red Rock, l'ère de Guangzhou de la richesse, la technologie PDG de la société Zhang Jingjun, chinois Lenovo Group Vice President et Chief Financial Officer Mary Ma, la Chine TCL Group Vice chef de la direction Wu Shihong. technologie de réseau sont à l'origine des femmes à partir des bords et de l'état silencieux, et d'établir la valeur de l'égalité entre les sexes dans la réalité du système du discours social.

        (C) l'extension de la perspective de la mondialisation économique - une nouvelle étape "afin de promouvoir le berceau de la main, est de promouvoir la main du monde." Les femmes de l'ère de la mondialisation ré-interprétation des mots célèbres de Napoléon, les femmes de la seule humaine la reproduction, l'alimentation du sexe de la progéniture responsabilité étendue aux personnellement favoriser le progrès social et la responsabilité sociale. En regardant la scène mondiale il ya 20 ans, politiques et chefs d'entreprise des femmes "rares". Aujourd'hui, la ?féminisation? de l'arène politique européenne est évident pour tous, même l'influence des femmes en Amérique latine est également en hausse. Les données montrent que les pays latino-américains ont représenté pour sept dans 10 pays avec le taux le plus élevé des femmes chefs d'entreprise mondiaux. Aujourd'hui, avec la montée des groupes de femmes d'élite, la mondialisation offre aux artistes-interprètes féminines de la scène est toujours en expansion. Le révolutionnaire le plus, c'est que la mondialisation est à travers la culture d'entreprise des sociétés multinationales, la synchronisation globale de la culture des consommateurs et les médias seront libres de la culture cinématographique, l'ère de la notion d'égalité se propager rapidement d'augmenter les r?les des femmes et le statut de l'ensemble.

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       Le temps file, comme la perte de temps, un clin d'?il, je suis sur le point de passer par deux années de la vie universitaire. Un regard en arrière au moment de la conclusion de l'Université de fous et de frais, ne pas avoir un sentiment différent chez nous, et se sentent à présent mature et a grandi et de conna?tre leurs futurs objectifs. La fin de deuxième année signifie la fin de l'apprentissage en salle de classe en anglais, mais je ne vais pas renoncer à l'apprentissage de l'anglais, parce que l'amour, afin d'insister.

       Temps de retour à l'école nouvellement recruté, je me souviens que, pendant la période de formation militaire dans un anglais à l'examen d'entrée, en fonction de résultats à la classe, c'est ce qu'on appelle le sous-niveau d'enseignement. J'ai toujours été s?rs de leur anglais, afin d'obtenir un bon sentiment, mais sachez que la qualité attribuée à des classes de plusieurs heures tout en restant très heureux. La fin de la formation militaire, a commencé à entrer dans la vie universitaire, étranges, inconnues et avec soin. Cette ambiance a commencé avec la première partie de mon cours d'anglais, je serai heureux de commencer l'apprentissage de l'anglais. Suis heureux et honoré que je peux et la qualité de six de ces étudiants ont passé un an et la moitié du temps, mais aussi beaucoup de chance d'être un enseignant Gaohua étudiants. Collège d'enseignement de l'anglais peut être dit que par rapport à l'école secondaire est totalement différente, et même la notion de subversion. Collège d'enseignement en anglais est divisé en trois parties, à savoir une nouvelle vision de la traduction en anglais des livres à lire et à écrire l'enseignement en salle de classe, a déclaré l'enseignement audio-visuel et d'auto-apprentissage du réseau. Composants de réduire la direction des enseignants, des élèves se concentrer sur les capacités d'auto-apprentissage, ainsi que l'anglais. Cette fa?on d'enseigner à ceux d'entre nous l'habitude de l'acceptation passive des connaissances des apprenants, a commencé à montrer qu'il respecte pas, ou même un défi. Nous sommes habitués à la méthode est un bon professeur pour résumer la structure de la connaissance, et la livraison pour nous. Semaines à partir du réseau d'auto-analyse de classe, on ne peut pas se concentrer sur la préparation et l'examen de connaissances, souvent d'une école sera de jouer pendant un moment. Cependant, la détection de l'enseignant, pour nous donner les orientations nécessaires pour chaque classe à développer leurs propres objectifs, avec l'objectif de l'apprentissage, de meilleurs résultats d'apprentissage. Nous allons lentement s'adapter au réseau en utilisant la méthode d'apprentissage de l'anglais. Audio-visuel en enseignement de l'anglais afin d'améliorer nos capacités de beaucoup d'aide. Cette classe par des enseignants, des professeurs d'anglais et de s'asseoir avec nous pour participer à l'étude, au début, nous avons honte de parler, mais dans la direction de l'enseignant et d'encouragement, nous avons surmonté les muets anglais, écouter, parler, lire et écrire capacité de chercher un développement commun. La qualité de nos classes, ils sont encore plus orientée vers l'auto. Les enseignants par classe, mais uniquement sur l'objet et la difficulté du texte, les mots et les phrases sont toutes, de sorte qu'il nous oblige à tout un aper?u de la prochaine le?on, afin de maintenir en place avec le terre-à-terre d'examen du processus d'enseignement. On peut dire que les enseignants d'anglais à l'université est un partenaire, plut?t que d'orienter le transfert de connaissances à partir de. Les trois parties, l'adaptation de l'anglais la langue d'apprentissage et la ma?trise de l'apprentissage peut dire que j'ai passé un semestre de temps, après la première année de formation au cours du premier semestre, je suis fondamentalement en vrac adaptation de la vie de l'université, l'autonomie des universités pour s'adapter à l'atmosphère d'apprentissage, adapté à l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais.

       Semestre de la vie d'une grande étape par étape, avec le dernier semestre de s'adapter à la sensation, j'ai commencé à jouir de la vie universitaire. Pour l'apprentissage de l'anglais facilement devenir ma?tres d'apprentissage de méthodes et le rythme, et après l'école课前预习examen. Groupe de l'apprentissage dans ce semestre d'une grande aide à mon professeur de l'ensemble de la classe est divisée en 10 groupes, l'apprentissage mutuel. Dans le même temps, chaque groupe de prendre un jeu de r?le la t?che, qui forment notre capacité à utiliser l'anglais, mais aussi d'améliorer notre amitié. Chaque groupe de l'exécution de ses propres caractéristiques uniques pour renforcer l'apprentissage de l'anglais dans notre enthousiasme et de passion. Dans le même temps, à quelques minutes de la classe de performance nous donne beaucoup de plaisir inoubliable. LI Zhi-chao groupe se rappeler aussi que la Bête反串montrer de fa?on éclatante de beauté, parlons de notre sujet. En deuxième année de son dernier semestre, chacun d'entre nous ont été profondément amoureux de la qualité de six, comme les Fran?ais, heureux d'apprendre. Enseignants expatriés Natty ce semestre nous a chaque fois que le cours audio-visuels, il nous a conduit à parler l'anglais et a été active en classe atmosphère. Parce qu'il n'est pas de notre écart d'?ge, de sorte que chaque classe a été très agréable, nous avons beaucoup de sujets communs. Dans le même temps à lire et à écrire la traduction dans la salle de classe, nous avons entamé un débat sur les aspects de la salle de classe, c'est se retrouver avec deux minutes de chaque période de classe en travaillant en équipe afin de lancer un débat comme une unité. C'est pour chacun d'entre nous, a mis en avant des exigences plus strictes. Teacher est bien intentionnés! Libre de parler des jeux de r?le le débat en classe, les enseignants se concentrer sur les compétences linguistiques en anglais, nous développons, étape par étape, le sous-plan de l'enseignement. Pour le débat, chacun de nous doit sérieusement bien préparés à faire face à l'autre c?té de la "attaque". Dans le même temps, nous devons agir en fonction des circonstances, de saisir les faiblesses de l'autre, être de retour. ? la suite du débat sont tous en anglais de sorte que quand il ya un débat pour nous est un facteur de croissance, une accumulation d'expérience. La fin du semestre, si elle est ou de l'auditoire à participer au débat, tout le monde bénéficie.

       Par le second semestre deuxième année, nous n'avons pas besoin de continuer à la qualité des cours pour apprendre l'anglais a été systématique. L'anglais en option peut être considérée comme une pratique d'enseignement dans les écoles et la réforme. Il ya trois cours au choix, à savoir la Grande-Bretagne et les ?tats-Unis un aper?u des journaux et périodiques au choix et à la traduction en anglais. J'ai choisi les Anglo-American Overview, encore une grande classe des enseignants. Les enseignants de cette école, l'enseignement est encore en cours d'adoption et de proposer des exigences plus strictes pour chaque groupe de faire un choix et de l'enseignement pédagogique. Cela permettra non seulement de tester la capacité de notre équipe, mais aussi un test de la capacité de l'anglais. Besoin de trouver des informations sur la production de didacticiels, la répartition des t?ches et des compétences. Préparé par le groupe britannique est un processus politique et médiatique de la préparation de la participation active de tous, le partage des ressources, jusqu'à ce que nous avons à faire pour finaliser un grand effort. Les résultats de chaque groupe est une oeuvre d'art, incarne la sueur et de rémunération. Pour les cours d'anglais une fois par semaine, nous avons évalué, plut?t que de les considérer comme cours au choix. Dans le même temps, nous avons réduit le temps d'apprendre l'anglais, de consacrer plus de temps et d'énergie pour le cours de l'étude, pour mieux apprendre. Bien que la réduction de l'apprentissage en classe, mais nous n'avons pas adhérer de fa?on rigide à la forme de temps de continuer à la prochaine le?on à apprendre l'anglais, pas de c?té anglais. Intéresse, c'est le meilleur professeur, parce qu'il ya des intéressés pour continuer à apprendre l'anglais.

       Deux ans de plus de temps à se précipiter, l'apprentissage de l'anglais touche à sa fin, je crois que tout le monde a connu le processus d'apprentissage de l'anglais, voici nos rires, notre belle amitié, une orientation rapide et exacte des enseignants, plus Nous avons la jeunesse!

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       苏菲·玛索1966年11月17日出生于法国巴黎。原名为Sophie Marceau ，昵称是Flatfoosie 。父亲是一名卡车司机 。前夫是安德列·左拉斯基1995年7月24日苏菲玛索生下了她的第一个孩子名叫Vincent。苏菲·玛索在就读高中时因为寻找打工的机会，而被一家广告商看中，因此幸运地从七百名应征者当中脱颖而出，被选为《初吻》的女主角，在影片《初吻》中，凭借独特地青春气息，成为令法国为之骄傲的“法兰西玫瑰”。

       Sophie Marceau en Novembre 1966 17 Né à Paris, France. Anciennement connu sous le nom Sophie Marceau, surnom est Flatfoosie. Père est un chauffeur de camion. Ex-mari est André gauche Laski Juillet 24, 1995 Sophie Marceau a donné naissance à son enfant premier, nommé Vincent. Sophie Marceau à l'école secondaire à cause d'une recherche d'une occasion de travailler, tandis que les annonceurs ont été une fantaisie, si heureusement parmi 700 candidats se sont démarqués, a été choisi comme ?premier baiser? et l'héro?ne dans le film "First Kiss ?, l'adolescent à l'atmosphère unique, devenant ainsi le fran?ais sont fiers de la Rose fran?aise". "

       阿兰·德龙，法国影星，1935年11月8日生于法国索镇市，从小在一个破裂的家庭环境下生活，童年遭遇不幸，经常被赶出学校。上世纪50年代初叶，他在印度支那的法国海军当了几年伞兵；50年代中期，他先后当过侍者、售货员和搬运工，直到1957年，他被人意外发现，第一次参加了**《当女人卷入其中》的演出

       Alain Delon, acteur fran?ais, Novembre 8, 1935 est né en France suozhen City, un enfant, un environnement familial brisé pour ceux qui vivent, les expériences d'enfance, malheureusement, est souvent absent de l'école. Le début des années 50 du siècle dernier, la Marine fran?aise en Indochine, il devint ans parachutiste, le milieu des années 50, il gar?on Xianhoudangguo, vendeur et porteurs, jusqu'en 1957, il fut surpris de découvrir que, pour la première fois, pris part dans le film " Quand une femme être impliqués dans "Performance

       保罗·高更于1848年生于巴黎，逝于马克萨斯群岛的法都—伊瓦。与塞尚、梵高合称后印象派三杰。

        保罗·高更是法国后印象派画家、雕塑家、陶艺家及版画家。1873 年高更开始绘画，并收藏印象派画家作品。

       高更在技法上采用色彩平涂，注重和谐而不强调对比，《讲道以后的幻景》就是这种艺术处理的代表作。他的绘画风格与印象主义迥然不同，强烈的轮廓线以及用主观化色彩表现经过概括和简化了的形体，都服从于几何形图案，从而取得音乐性、节奏感和装饰效果。其理论和实践影响了一大批画家，被誉为继印象主义之后在法国画坛上产生重要影响的艺术革新者。

       Paul Gauguin est né à Paris en 1848, est mort dans les ?les Marquises, les Fran?ais sont - Iba. Et Cézanne, Van Gogh collectivement par l'appellation du post-impressionnisme trois héros.

       Paul Gauguin, poste fran?ais-peintres impressionnistes, sculpteurs, potiers et art graphique. 1873 élevé, même commencé à peindre, et la collection des oeuvres de peintres impressionnistes.

       Gauguin dans l'utilisation des couleurs sur les techniques de revêtement plat, en mettant l'accent sur l'harmonie plut?t que sur la comparaison, ?la prédication de la vision de l'avenir," Il est ce chef-d'oeuvre artistique. Son style impressionniste de la peinture très différentes, des contours fort, ainsi que d'une expression subjective de la couleur gr?ce à la forme générale et simplifiée, et sont soumis à des motifs géométriques, d'obtenir de musique, le sens de rythme, et l'effet décoratif. Son impact théorique et pratique d'un grand nombre de peintres, connu sous le nom suivant après la peinture impressionniste fran?ais, ont un impact important sur l'art d'innovateurs.

       拿破仑·波拿巴（Napoléon Bonaparte，1769.8.15～1821.5.5），法兰西第一共和国第一执政（1799-1804），法兰西第一帝国及百日王朝的皇帝（1804-1814，1815）、法兰西共和国近代史上著名的军事家、政治家，曾经占领过西欧和中欧的大部分领土，使法国资产阶级革命的思想得到了更为广阔的传播，在位前期是法国人民的骄傲，直至今日一直受到法国人民的尊敬与爱戴。

       Napoléon Bonaparte, la Première République fran?aise d'abord dans le pouvoir, les Fran?ais Premier Empire et les Cent-Jours de l'empereur de l'histoire moderne de la République fran?aise du célèbre stratège militaire, homme d'?tat, avait occupé la plupart du territoire de l'Europe occidentale et centrale, de sorte que bourgeoise fran?aise révolution, l'idée re?u une diffusion plus étendue du règne anticipée était la fierté du peuple fran?ais, jusqu'à aujourd'hui, a été le respect du peuple fran?ais et l'amour.

       全名居基·德·莫泊桑 ：19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，曾拜法国著名作家福楼拜为师。一生创作了6部长篇小说和350多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，是与契诃夫和欧·亨利并列的世界三大短篇小说巨匠之一，对后世产生极大影响。被誉为“短篇小说之王”。他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。

       莫泊桑于1850年8月出生在法国西北部诺曼底省狄埃卜城附近一个没落的贵族家庭。他的祖辈都是贵族，但到他父亲这一代时没落了，父亲做了交易所的经纪人。他的母亲出身于书香门第，爱好文学，经常对文学作品发表议论，见解独到。

       Tous Mingju Kidd Maupassant: la seconde moitié du 19ème siècle, la critique des écrivains réalistes fran?ais en circulation, qui, gr?ce à la célèbre écrivain fran?ais Gustave Flaubert à titre d'enseignant. Life créé six romans et 350 histoires courtes dans de nombreux articles, ses plus remarquables réalisations littéraires afin d'histoires courtes, c?te à c?te avec les Tchekhov et O. Henry, l'un des grands ma?tres du monde des trois histoires courtes, de créer un grand générations futures l'impact. Connu comme l'histoire le roi "court". Il est bon à des choses insignifiantes de l'ordinaire, riche en fragments caractéristiques de l'interception, une petite somme de la terre voir la vie réelle. Ses histoires courtes, l'idée d'une grande originalité, l'intrigue est très dynamique et animée, et leurs descriptions détaillées,

       Vivement représentés êtres humains ou l'état du monde, elle est une nourriture pour la lecture des pensées.

       Maupassant est né en ao?t 1850 au nord-ouest fran?ais Ministère de la Normandie, près de la ville d'une province, Di Aibo déclin de la famille noble. Ses ancêtres étaient nobles, mais la génération de son père, lorsque le déclin, et son père a fait l'agent de change. Sa mère est venue de la famille de savants, les loisirs, la littérature, les ?uvres littéraires souvent faire des déclarations, vue d'origine.

       巴尔扎克19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表．他创作的《人间喜剧》被称为法国社会的“百科全书”，共91部小说，写了两千四百多个人物，展示了19世纪上半叶法国社会生活的画卷．

        巴尔扎克1799年5月20日生于法国中部的图尔城。15岁随父母迁居巴黎。17岁入法科学校就读，课余曾先后在律师事务所和公证人事务所当差，同时旁听巴黎大学的文学讲座，获文学学士衔。20岁开始从事文学创作，以笔名发表过许多不成功的剧本和小说。

       Balzac, du 19e siècle fran?ais grand écrivain, le réalisme critique, la littérature européenne, le fondateur du réalisme critique, et un éminent représentant. Il a créé la "Comédie humaine" était connue comme la société fran?aise de l ' ?encyclopédie?, un total de 91 romans, écrit plus de 2400 chiffres, montre la première moitié du 19e siècle fran?ais de photos de la vie sociale.

       Balzac Mai 20, 1799 fut né dans la ville centre de la France de Tours. 15-year-old déménage avec ses parents à Paris. 17-year-old Law School à l'école, après l'école a travaillé dans les cabinets d'avocats et de notaires lorsque les pauvres en même temps d'assister à l'Université de Paris littéraire des conférences, étant donné la littérature et au baccalauréat. 20-year-old a commencé à s'engager dans la création littéraire, à en écrire le script a publié un certain nombre de succès et la fiction.

       亚历山大·仲马，称大仲马，法国19世纪浪漫主义作家。于1802年7月24日生于法国的维勒-科特莱。大仲马自学成才，一生写的各种著作达300卷之多，主要以小说和剧作著称于世。大仲马信守共和政见，反对君主专政。由于他的黑白混血人身份，其一生都受种族主义的困扰。大仲马的小说大都以真实的历史作背景，情节曲折生动，往往出人意料，有历史惊险小说之称。结构清晰明朗，语言生动有力，对话灵活机智等构成了大仲马小说的特色。

       Alexandre Dumas, Dumas dit, les écrivains en France, 19ème siècle romantique. Sur Juillet 24, 1802 est né en France, Wheeler - Kete Lai. Auto Dumas-enseigné, et ses divers livres écrits par plus de 300 volumes, principalement connue pour les romans et les pièces les plus connues au monde. Dumas conservées les opinions politiques des républicains, contre la dictature de la monarchie. En raison de son identité en noir et blanc de race mixte, leurs vies sont minées par le racisme. Roman de Dumas est principalement dans la véritable histoire de fond, les rebondissements et tourne une vives, souvent inattendues, connu comme un thriller historique. Structure claire et limpide, vif et puissant langage, le dialogue, la flexibilité et l'ingéniosité, etc constituent une des caractéristiques nouvelles Dumas.

       安德烈·玛丽·安培，法国物理学家，在电磁作用方面的研究成就卓著，对数学和化学也有贡献。电流的国际单位安培即以其姓氏命名。

        1775 年1月22日生于里昂一个富商家庭，1836 年6月10日卒于马赛。1802 年他在布尔让-布雷斯中央学校任物理学和化学教授 ；1808年被任命为法国帝国大学总学监，此后一直担任此职 ；1814 年被选为帝国学院数学部成员；1819年主持巴黎大学哲学讲座；1824年担任法兰西学院实验物理学教授。

       Andrea Malianpei, le physicien fran?ais, dans les réalisations en recherche électromagnétique en circulation de mathématiques et la chimie ont apporté une contribution. Unité internationale actuelle des amplis qui est nommé d'après leur nom de famille.

       Janvier 22, 1775 Né à Lyon, une famille riche marchand, Juin 10, 1836 et mourut à Marseille. En 1802, il a une valeur booléenne de sorte que - bretelles, soit l'école centrale de la physique et professeur de chimie, en 1808, les Fran?ais Imperial University, a été nommé surintendant général, et servi par la suite; en 1814, a été élu membre du département de Mathématiques Imperial College; 1819 h?te Philosophie de conférences, Université de Paris, en 1824, fut professeur de physique à l'expérience du Collège de France.

       顾拜旦1863年诞生于法国巴黎一个信仰天主教的贵族家庭。顾拜旦从少年时代，就对体育有了广泛的兴趣。入学后，他敬佩修辞学老师卡龙神甫，因此对文史课程有浓厚的兴趣，涉猎了古希腊的文化。中学毕业后，他先人军事学院就读，继而攻读教育。为求深造，他又前往英国留学。当时，他考查了英国教育和体育的现状，对那里学校的体育课、课外体育活动和经常性的郊游十分赞赏，希望在法国各学校中也能设置体育课，培养学生集体主义思想和刻苦锻炼、强健体魄的精神。在古希腊文化的熏陶和当时英国资产阶级教育的影响下，他逐渐萌发了改革法国教育制度和倡导体育运动的思想。大学毕业后，顾拜旦没有听从其父母的规劝，涉足军界、法律界，毅然选择了从事教育和体育的道路.

       Le baron Pierre de Coubertin est né en 1863 à Paris, France, une famille d'aristocrates catholiques. Le baron Pierre de Coubertin à un ?ge précoce, ils ont un large éventail d'intérêts dans les sports. Après l'école, il admirait le ma?tre de rhétorique prêtres Caron, et a donc un fort intérêt dans la littérature et les cours d'histoire, avec des intérêts dans la culture grecque antique. Après son dipl?me d'études secondaires, il a fréquenté l'Académie militaire ancêtres avant d'étudier l'éducation. Par souci d'une étude complémentaire, il est allé étudier au Royaume Uni. ? cette époque, il a regardé l'état de l'enseignement en anglais et le sport, là où l'éducation physique de l'école, activités extrascolaires sportives et sorties régulières très appréciés et espérons que toutes les écoles en France peuvent également être mis en place l'éducation physique,

       Les élèves des idées collectives et à l'exercice difficile, l'esprit d'aptitude physique. Dans la culture grecque antique, l'éducation, de nourrir, puis, sous l'influence de la bourgeoisie britannique, il a progressivement la réforme de la germination du système éducatif fran?ais et la promotion des idées de sport. Après mes études universitaires, Pierre de Coubertin n'a pas écouté les exhortations de leurs parents pour entrer dans l'armée, la profession d'avocat, il a pris la route dans l'éducation et le sport.

       艾菲尔出生于1832年法国东部的第戎城。他的父亲是军队的文职人员。母亲是一位富有想象力的妇女。19世纪中叶，拿破仑第一帝国灭亡后，法国经济一片萧条。为摆脱家境的贫困，艾菲尔的母亲毅然挑起了生活的重担，决定单独经营一家煤栈。于是就将艾菲尔交给外婆抚养。

       艾菲尔的外婆心细善良。正是由于长期受到母亲和外婆耳濡目染的影响和教育，艾菲尔从小养成了善于独立思考、 大胆设想、勤学好问的好品格。这就为他日后成为一个出类拨萃的工程师奠定了基础。

       Eiffel est né en 1832 à Dijon, l'est de la France, la ville. Son père était une armée civile. Mère est une femme imaginative. Mi-siècle, 19e, premier Empire de Napoléon, l'économie fran?aise en récession. Pour secouer les familles de la pauvreté, la mère de l'Eiffel résolument provoqué le fardeau de la vie, a décidé d'exploiter une centrale au charbon pile seule. Il en sera de l'appui Eiffel à la grand-mère.

       Grand-mère Eiffel genre prudent. C'est précisément parce que la mère et grand-mère ont longtemps été vu et entendu assez d'influence et de l'éducation, la bonne Eiffel cultivées à un ?ge précoce à penser indépendamment, idées audacieuses, diligence et poser des questions de bonne moralité. C'est l'avenir pour lui de devenir un ingénieur hors de la base de classe élite.

       蒂埃里·亨利国籍是法国。亨利是现今世界足坛所有攻击球员当中最具攻击性的前锋，无论在俱乐部及法国国家队都是绝对主力，以快速的步伐，灵敏的盘带能力，丰富的创造性以及惊人的进球能力而闻名，时常在中场开始引球盘带，进而深深吸引球迷。

       Thierry Henry à la nationalité des Fran?ais. Henry est maintenant à des joueurs de football dans le monde de toutes les attaques ont été l'attaquant le plus agressif, à la fois dans le club et l'équipe nationale fran?aise est absolument pour l'essentiel à un rythme rapide, la capacité sensibles dribble, créativité riche et incroyable capacité de notation est connu, souvent cité dans le milieu de terrain a commencé dribble le ballon, donc profondément attiré des fans.

       席琳·迪翁1968年3月30日生于加拿大魁北克，是一位著名的法语和英语女流行歌手，有流行天后之称。作为全球最畅销的女歌手之一，席琳·狄翁在全球的专辑销量已经超过了2亿张。

        她的母亲在她自己40岁时开了一家小型俱乐部，一到周末，他们全家在那里聚会并演唱民间歌谣。她从12岁起步入歌坛，15岁时推出了她首支法文单曲。首度以英语专辑“UNISON”登陆全球市场，其中单曲“WHERE DOES MY HEART BEAT NOW”一举荣获全美排行第四名。

       Celine Dion Mars 30, 1968 né à Québec, Canada, est un célèbre chanteur fran?ais et en anglais pop féminin, connu comme jours épidémie. Comme les meilleures du monde-chanteur de vente, l'une de l'album de Celine Dion a vendu à travers le monde plus de 200 millions d'euros.

       Sa mère, quand son propre 40-year-old a ouvert un petit club, un week-end, la famille se sont réunis là et a chanté des chansons folkloriques. Elle entra dans la musique pop depuis l'?ge de 12 ans, 15 ans, elle était quand il a présenté le premier volet de The Singles fran?ais. Le premier album en anglais "Unison" atterrissage du marché mondial, où seule "Where Does My Heart Beat NOW" a remporté la quatrième place au classement national d'un seul coup.

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       Georges Prêtre est un chef d'orchestre fran?ais, né le 14 ao?t 1924 à Waziers, près de Douai.

       Biographie （生平）

       Après avoir fait ses études musicales au Conservatoire de Douai puis au Conservatoire de Paris, il fait ses débuts en 1946 à l'Opéra de Marseille, avant d'entrer en 1956 à l'Opéra-Comique.

       Il devient chef à l'Opéra Garnier, où il demeure jusqu'en 1963. D'autre part, il dirige alternativement la plupart des grands orchestres américains, ainsi que celui de La Scala de Milan. Il est le chef d'orchestre préféré de Maria Callas.

       Il poursuit sa carrière en dirigeant les plus grands orchestres internationaux, de l'Orchestre philharmonique de Vienne à l'Orchestre de la RAI de Turin.

       Il a été nommé Commandeur de la Légion d'honneur.

       Il a été le chef d'orchestre pour le concert du Nouvel An 2008 à Vienne, Autriche, premier chef fran?ais à diriger cet orchestre depuis 50 ans à l'occasion de sa retransmission télévisuelle.

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       Le Fran?ais Georges Prêtre est né à Douai et a fait ses études musicales au Conservatoire national supérieur de musique de Paris. Il débute en 1946 à l’Opéra de Marseille à l’?ge de vingt-deux ans, avant d’entrer en 1956 à l’Opéra Comique, où il dirige tout le répertoire. Il demeure chef permanent à l’Opéra de Paris jusqu’en 1963. Parallèlement, il dirige plusieurs saisons du Metropolitan Opera de New York, poursuit une étroite collaboration avec la Scala de Milan et dirige tous les grands orchestres américains. En 1966, il est nommé Directeur de la Musique à l’Opéra de Paris. Il conduit les plus grands orchestres philharmoniques : Berlin, Vienne, Londres. En 1986 il est nommé, pour cinq ans, Premier chef invité de l’Orchestre Symphonique de Vienne, dont il est aujourd’hui le Chef d’honneur à vie. En juillet 1989, il est à la tête de l’Orchestre et des Choeurs de l’Opéra de Paris pour l’inauguration de l’Opéra Bastille. En 1995, il est Invité d’honneur de l’Orchestre Symphonique de la Radio de Stuttgart. En 1998, il donne Le Martyre de Saint Sébastien avec l’Orchestre Philharmonique de Vienne et effectue une tournée triomphale au Japon avec l’Orchestre de Paris. En 1999, pour le centenaire de la naissance de Francis Poulenc, il donne plusieurs concerts en sa mémoire. Au cours de la saison 2000/2001, il travaille avec la Wiener Hofmusikkapelle, entreprend une courte tournée avec les Wiener Philharmoniker et dirige le Requiem de Verdi entre autres à Vérone et Rome à l’occasion du centième anniversaire de la mort de Giuseppe Verdi. La même année, il revient avec un succès triomphal à la Scala de Milan où il dirige une nouvelle production de Turandot. En 2002, il commence une collaboration importante avec la Staatskapelle de Dresde. Georges Prêtre reste l’un des chefs privilégiés des grands orchestres internationaux avec lesquels il effectue de nombreuses tournées à travers le monde (orchestres philharmoniques de Vienne, de Berlin, orchestres symphoniques de Vienne et de Bamberg, Orchestre de Paris, Orchestre de l’Opéra national de Paris, Orchestre Européen des Jeunes,...). Il dirige souvent les grands orchestres italiens : la Scala de Milan, Santa Cecilia de Rome, Mai musical florentin, RAI de Turin et San Carlo de Naples. Georges Prêtre est un des rares artistes fran?ais à avoir obtenu les plus hautes distinctions tant en France qu’à l’étranger. Récemment il a été nommé Commandeur dans l’Ordre de la Légion d’Honneur.

       PAPY FAIT DE LA RESISTANCE

       Forum Opéra ne consacre habituellement pas ses colonnes aux concerts symphoniques. Mais la contribution de Georges Prêtre à l'art lyrique et la présence de chanteurs d'opéra à cette soirée justifient cette entorse à la règle.

       Né en 1924 à Douai, Prêtre fait ses débuts en 1946 à l'Opéra de Marseille. 10 ans plus tard, il entre à l'Opéra-Comique où il dirige tout le répertoire. Chef permanent à l'Opéra de Paris jusqu'en 1963, directeur de la musique de ce même établissement en 66, il n'en quittera les murs qu'en 73, suite à une série de conflits sociaux qui mirent à bas l'établissement.

       Il n'y dirigera plus qu'épisodiquement, notamment sous le mandat de Massimo Bogianckino dans les années 80 : un Mo?se d'ouverture mémorable, un Werther exceptionnel avec Alfredo Kraus et Lucia Valentini Terrani, des incursions plus contestables dans Verdi (Macbeth, Don Carlos), enfin un Don Quichotte admirable avec Raimondi et Bacquier, ouvrage dont l'enregistrement live, hier promis, dort toujours dans les cartons de quelque multinationale...

       Il sera de l'inauguration du nouveau b?timent de Bastille, et n'y reviendra que pour une série de Turandot en 97.

       Parallèlement, sa carrière internationale l'amène à diriger les plus grandes formations : l'Orchestre Symphonique de Vienne (les Symfoniker) mais aussi la Philharmonie, Londres, Berlin, l'Académie Sainte Cécile de Rome, le Mai Musical Florentin, la Scala de Milan...

       En France, le chef dirigera, outre les formations lyriques déjà évoquées, l'Orchestre de Paris et l'Orchestre National de France avec lequel il donnera ses premiers concerts dès 1960.

       Est-il nécessaire de rappeler que Georges Prêtre est aussi le chef fétiche des dernières années de Maria Callas, avec laquelle il resta très lié ?

       Enfin, la discographie du chef fran?ais compte pas mal de réalisations opératiques dont certaines continuent à faire référence.

       Une carrière aussi exemplaire valait bien un hommage et on saura gré à Radio France d'avoir organisé, en ce 27 novembre, une journée complète au vigoureux octogénaire ; événement d'autant plus considérable que de tels tributs, communs et naturels sous d'autres cieux, ne sont octroyés en France qu'avec une extrême parcimonie...

       Le programme, généreux, est construit autour des différentes villes où le chef s'est illustré, survolant son répertoire de prédilection.

       L'entrée de Prêtre est accompagnée par les tambours de la Garde Républicaine qui battent le rythme du Boléro de Ravel.

       Puis, sans attendre la fin des applaudissements, le chef se lance dans une ouverture de La Chauve-souris, pleine d'énergie. Le style n'est pas vraiment viennois, mais la valse n'est-elle pas née à Paris ?

       Une manière de nous rappeler les liens privilégiés qui unissent le chef fran?ais à la capitale autrichienne, où il dirigea souvent les Symphoniker et qui vient de le nommer membre d'honneur de la Société des Amis de la Musique (un hommage dont les derniers Fran?ais bénéficiaires furent... Hector Berlioz ou Camille Saint Sa?ns !).

       Le larghetto du Concerto pour deux pianos de Poulenc nous ramène à Paris et à l'intense collaboration, disons même l'amitié, qui lia chef et compositeur. Roger Boutry et Gabriel Tacchino sont un véritable luxe pour ces quelques minutes proprement magiques d'une oeuvre qu'on souhaiterait entendre plus souvent.

       Pour ce gala au profit des Restaurants du Coeur, Georges Prêtre s'est souvenu qu'il avait été compositeur et nous propose une chansonnette de son cru : Les Pas de chance. La musique rappelle un peu Tea for Two (sifflotement compris), mais dans une tonalité plus sombre ; les paroles sont dignes des chansons réalistes d'avant-guerre, un effet accentué par l'arrivée de Roberto Alagna et Patrick Bruel, casquettes vissées sur la tête, reconstituant le couple Jean Gabin / Charles Vanel de La Belle Equipe. Une vision peut-être un peu datée de la misère au XXIème siècle... mais c'est le geste qui compte ! De manière remarquable, la voix de Bruel, bien timbrée, passe la rampe sans micro, Alagna limitant la sienne de manière à ne pas couvrir son partenaire dans le duo. La chanson sera finalement bissée, quelques spectateurs se joignant aux sifflotements des artistes.

       Plus rétro encore, l'air Mon coeur s'est éveillé pour toi, sympathique extrait d'une opérette composée par Georges Prêtre sous le pseudonyme de Georges Dhérain (le nom de jeune fille de sa mère) et chanté à la perfection par un Roberto séducteur.

       Après Huit fois 10 ans, morceau de circonstance préparé par ses enfants mais réduit en bouillie par le Choeur de Radio France, le chef conclut la première partie par une exécution tout à fait remarquable d'Un Américain à Paris.

       Malgré des rubati insolites et des changements de tempo toujours imprévisibles, l'orchestre franchit l'épreuve sans trop de dommages.

       De surprise, les micros d'ambiance plongent d'un bon mètre vers le parterre, dans un remake "soft" du fant?me de l'Opéra.

       Il ne faut pas demander deux miracles dans la même soirée et la Grande Suite du Rosenkavalier, sans doute moins préparée, est un festival de décalages et d'approximations. Les cuivres, éléphantesques, s'en donnent à coeur joie, couvrant des cordes aux sonorités particulièrement grêles.

       A la décharge des interprètes, l'acoustique du Thé?tre des Champs-?lysées n'est sans doute pas adaptée à ce type de formation et de répertoire.

       Il faut dire que Georges Prêtre est fidèle à sa tradition interprétative ; les tempi à géométrie variable mettent la formation de Radio France à rude épreuve ; on comprend que le chef soit plus à l'aise avec des formations davantage expérimentées, seules capables de s'accommoder d'une direction parfois elliptique (il n'est pas rare de voir le chef rester les bras ballant durant près d'une minute ; quant à la battue, seul un spirite peut l'interpréter).

       Roberto Alagna en fera d'ailleurs les frais, loupant deux départs (l'un dans les Les Pas de chance, l'autre dans Parigi o cara) puis navigant à vue au beau milieu de "Nessun dorma ", malgré les gestes désespérés, mais malheureusement incompréhensibles du chef d'orchestre.

       L'hommage à l'Italie débute par deux extraits de Traviata.

       Patricia Ciofi trouve ses limites vocales dans le "Sempre libera" : graves forcés, aigus piano instables... ce r?le n'est pas pour elle, question aussi de largeur de voix. Cr?nement, la chanteuse conclut avec un rapide mi bémol final, entra?nant les acclamations du public.

       "Parigi o cara" lui convient davantage, surtout accompagnée par un Alagna en état de gr?ce, mais le haut médium reste un peu sourd : sans doute la fatigue des représentations vénitiennes.

       S'agissant de Turandot, on connaissait les fins n°1 et 2 d'Alfano, celle de Berio ; voici une nouvelle version consistant à encha?ner la fin de "Nessun dorma" avec sa reprise par le choeur final : un raccourci qui permet au ténor de briller par l'aigu à deux reprises, du moins en théorie... Le choix ne s'avère pas payant : si l'air est admirablement conduit (excepté dans sa partie médiane où le chanteur est abandonné à lui-même sur une mer instable), le premier aigu tourne court et le second est noyé dans le déluge orchestral de l'impitoyable chef (jamais avare de décibels).

       Auparavant, le public aura entendu, dans une salle presque éteinte, Maria Callas interprétant "O mio babbino caro ", un air où elle n'a rien à prouver, mais dirigé trop rapidement. Curieux choix.

       Le programme officiel se termine par un Boléro un peu inhabituel : flottement des tempi encore et toujours, et des fl?tistes surexposés qui semblent jouer faux.

       En bis, la Barcarolle des Contes d'Hoffmann ne présente pas un grand intérêt. Le Galop infernal d'Orphée aux Enfers qui lui succède, est, en revanche, proprement extraordinaire de vivacité et de précision toscaninienne : on regrette même que les applaudissement en mesure des spectateurs enthousiastes viennent alourdir cette lecture.

       La soirée est commentée avec finesse, humour et à propos par l'excellent Gérard Courchelle ; il rappellera notamment (à l'occasion du Poulenc), qu'à une époque lointaine, la télévision publique proposait des concerts ; à noter un lapsus qui fera crouler la salle : citant le nouveau slogan de France Musiques "Prima la musica ", Gérard Courchelle complètera "ce qui se traduit par : "D'abord les paroles ""...

       Final avec l'inévitable brindisi de Traviata. Si Gérard Courchelle refuse obstinément de se joindre aux chanteurs, il acceptera une invitation à valser dans les bras de Patrick Bruel, imitant en cela le couple Ciofi Alagna déjà lancé dans la danse.

       Une ambiance de fête que n'oublieront pas de sit?t des spectateurs conquis et enthousiastes.

       好了，今天关于“rapide vision”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“rapide vision”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。